Как подготовить ребёнка к школе?

Приближается то время, когда ваш ребёнок будет носить гордое звание первоклассника. И в связи с этим у вас, как у родителей возникает масса волнений и переживаний: где и как подготовить ребёнка к школе, нужно ли это, что ребёнок должен знать и уметь перед школой, в шесть или семь лет отдать его в первый класс и так далее. Универсального ответа на эти вопросы нет – каждый ребёнок индивидуален. Некоторые дети уже в шесть лет полностью готовы к школе, а с другими детьми в семь лет возникает много хлопот. Но одно можно сказать точно – готовить детей к школе обязательно нужно, потому что это  поможет в обучении, значительно облегчит адаптационный период. Но взрослые забывают ещё о психологической подготовке ребёнка. На что обратить внимание? Важное качество для школьного обучения — воля. Именно она заставляет человека отказываться от «хочу» в угоду «надо». Также в её задачи входит торможение нежелательного поведения. В таком случае, ребёнок знает «я хочу, но нельзя». Например, это останавливает его от совершения шалостей. Волевые качества не появляются с момента рождения. Они формируются под воздействием внешней среды.

При правильной работе взрослых у ребёнка развивается смелость, целеустремлённость, самостоятельность и прочие черты личности. При отсутствии волевых качеств у дошкольника отмечают лень, упрямство, несдержанность. Ругаться и браниться бесполезно — это только вызовет негативизм. Воспитание воли сложный процесс и напрямую влиять на него невозможно. Но можно воздействовать опосредованно. В таком случае родители принимают в педагогическом процессе прямое участие. Не стоит ожидать моментальных результатов — формирование воли происходит в течении долгого времени.

Основные приёмы

Прежде всего, родители обязаны стать примером. Можно на личном примере пояснять, что такое преодоление трудностей. Например, если папа решит бросить работу, то у семьи не станет денег. Или маме приходится решать разные проблемы. Хорошо помогают истории о настоящих героях. Например, пионерах, которые в годы Великой Отечественной войны сражались наравне со взрослыми. Можно использовать разных сказочных персонажей, которые будут попадать в искусственные ситуации. Задача ребёнка сказать, как поступать герою и почему именно так. Важно давать дошкольнику возможность преодолевать трудности самому. Золотое правило воспитания: никогда не делайте за ребёнка то, что он может сделать сам. Например, собрать игрушки, положить вещи в шкаф или заправить постель.

Важно воспитывать нравственные установки. Например, ребёнка учат не только оценивать поступки как плохие и хорошие, но и прогнозировать их последствия. Например, если кота дёрнуть за хвост, то ему будет больно и неприятно. Поэтому нельзя так делать.

Разные игры позволяют дошкольнику уяснить правила. Подойдут как настольные (лото, шашки), так и подвижные. Чем чаще малыш участвует в такой деятельности, тем быстрее он усвоит понимание чужих границ. С малых лет ребёнка приучают к режиму дня. После пробуждения он должен идти мыться, чистить зубы, одеваться и т.п. Сначала это проходит под контролем взрослого, но постепенно он снижается. Важно воспитывать у дошкольника потребность в соблюдении ритуалов.

Ключевой момент выработки волевых качеств — обещал? Сделай. Поэтому родителям стоит ответственно, относится к своим словам. Иначе они потеряют авторитет в глазах ребёнка. С того момента, когда ваш ребёнок впервые переступит порог школы, начнётся новый этап его жизни. Постарайтесь, чтобы этот этап начался с радостью, и чтобы так продолжалось на протяжении всего его обучения в школе. Ребёнок всегда должен чувствовать вашу поддержку, ваше крепкое плечо, на которое можно облокотиться в трудных ситуациях. Станьте ребёнку другом, советчиком, мудрым наставником, и тогда ваш первоклассник в будущем превратится в такую личность, в такого человека, которым вы сможете гордиться!

Воспитатели: Варюшина И.Н., Худошина Н.В., учитель-логопед: Пажбекова Ю.В.